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人才培养
物联网工程专业介绍(代码:080905)
发布时间:2022-06-13   作者:   浏览量:

一、专业简介

物联网工程专业是电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术及其它科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型专业,属于工学计算机类专业。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业、智能家居、公共安全、智慧城市等,产业急需物联网工程高级人才。

我校于2019年开设物联网工程专业,专业以物联网技术为基础,学习感知层、网络层以及应用层相关的理论和工程技术,突出实践能力和应用创新能力的培养,着重培养“嵌入式系统开发”和“大数据采集与分析”两个方向的高素质应用型人才。

二、培养目标

本专业以立德树人为根本,立足绵阳、面向四川、辐射西南,紧贴社会需求,突出工程实践能力,培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,掌握数学、自然科学、人文社科公共基础知识和与物联网相关的计算机、电子、通信等相关学科的基础理论和专业知识,具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在智慧物流、智慧电网、智慧城市等物联网工程领域从事技术开发、工程设计、系统集成、运行维护、管理服务等方面工作的高素质应用型/工程技术人才。

具体目标如下:

1.具有健全的人格和良好的科学文化素养,具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感,以及职业相关的经济、管理和法律知识,身心健康;

2.具备物联网工程专业基础理论、专业知识与工程技能;

3.具备在物联网工程技术领域从事技术开发与支持、工程设计、系统集成、运行维护、管理服务等方面工作的能力;

4.具有在物联网工程及相关领域的创新意识、组织管理、表达沟通、适应环境和团队协作能力;

5.具有较强的自我学习和终身学习能力。

三、师资队伍

本专业有一支结构合理、整体素质优良的师资队伍,职称结构合理,老中青相结合、教科研成果丰硕。我校物联网应用技术专业师资力量雄厚,专兼职教师共计18名,其中兼职教师5名,兼职教师中有3名老师来自九州电子科技股份有限公司,企业经验丰富。教师教职工中具有高级职称的教师占55%,其中教授4名,副教授3名,高级工程师3名。双师型教师占比61%,工程师占比28%。教师的职称、年龄、学历结构合理,足以保证开设物联网应用技术的教学工作。同时,长期坚持从京东方科技集团、中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、九州、长虹等大型企事业单位聘请教学与科研专家,共建学科与专业。从学历、职称、实践经验等角度,本专业师资总体结构较合理,师资来源多元化,教学与工程经验结合良好,完全满足物联网应用技术专业师资条件。

专任教师积极投身科学研究,并且紧紧围绕物联网设备或系统开展深入研究,目前已有发明专利3项,实用新型专利8项,并发表了14篇科研论文,其中核心5篇。

四、实习与就业

(一)实习单位

学校采取请进来、走出去的方式,与省内外多家知名企业集团相继建立了长期稳定的友好合作关系(如:京东方科技集团、四川科学城久信公司(中国工程物理研究院下属军民融合企业)、四川芯盛芯国科技有限公司、华清远见(成都)有限公司、九州、长虹等),结成利益共同体,进行专业共建,将教学实训基地建在企业,每年这些企业向学生提供大量实训岗位,并吸纳部分毕业生就业,学校也根据企业人才需求订单,调整教学计划、人才培养方案及课程结构,源源不断地为企业输送各种急需合格人才。通过校企合作,共同培养,另外,学校每年还组织师生进入企业调研,为毕业、就业、创业打下了良好的基础。

就业前景

毕业学生可在互联网、计算机、电子技术/半导体/集成电路、通信/电信/网络设备等行业从事物联网的通信架构、网络协议与标准、无线传感器、信息安全等产品及系统的工程设计、产品开发、技术管理与设备维护等工作。该专业就业前景很好,就业范围也很广,具有很强的实用性,国家急需专业。

就业典型

典型职位:软/硬件工程师、ERP实施工程师、系统架构师、信息系统工程师等。

职业发展:初级工程师、中级工程师、高级工程师、项目经理、高级管理人员。

学业深造

优秀学子可参加全国统一研究生招生考试,进入硕士研究生阶段学习。典型报考院校:电子科技大学、成都信息工程大学、西南科技大学等。

五、学科竞赛

学院每年组织该专业学生参加大学生电子设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、四川省大学生智能汽车竞赛等。2019-2021年荣获国家级二等奖2项、三等奖7项,荣获省级一等奖1项、省级二等奖2项、省级三等奖5项。

此外学生还参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”四川省大学生创业计划竞赛、挑战杯四川省大学生课外学术科技作品竞赛等比赛并荣获佳绩。

六、学生活动

物联网工程专业学生可加入“聚能•融智科技创新研究中心”,该中心包括“传感器与网络工作室”、“电子设计设计工作室”、“智能小车工作室”等。在工作室中,可参与技术培训、创新研讨、项目开发等活动,激发学生兴趣,促进学生个性发展,培养学生专业能力。

同时可参加“电子设计竞赛”、“智能车竞赛”等校内选拔赛,优秀学生还可参加“全国电子设计竞赛”和“全国大学生智能汽车竞赛”。鼓励学生参加我校的SYB创业培训,专业老师指导学生参加“挑战杯”四川省大学生创业计划竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等。

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